205TF – Battling

TypefaceBattling

DesignerMatthieu Cortat

Release 2017

Fonts In Use

Specimen

Battling is a geometrical lineal, inspired by the Universals that were distributed by the Dutreix foundry in Limoges in the 1930s, and that were probably intended to compete with the Europe (the French name given to Paul Renner’s Futura) in the field of the “modernist” sans serifs. Battling is a robust typeface that conserves the awkwardness of its original model. It possesses a sort of “adolescent vigour”, frustrated and rowdy.

Matthieu Cortat has produced Battling in four weights (Light, Regular, Medium, Bold) with their corresponding italics. In Medium and Bold, it avails of a series of uppercase titling characters, decorated with a thin thread of light. It also possesses a series of roman numerals in small capitals.

8 Styles

Roman

Italic

Bold

Sample

Précision Notre siècle est celui de la précision. Appuyée sur la statistique. La statistique est une science étonnante. Elle donne des certitudes chiffrées. Elle a prouvé que dans 8 cas sur 10 les boulangers sont des hommes qui fabriquent du pain. Ce qui confirme un pressentiment qu’on avait déjà de cette affaire, mais sans preuve scientifique ce par pure intuition. Ce voilà ce qu’il y a de beau avec la statistique: ce qu’on savait bêtement avant elle, on le sait ensuite scientifiquement. Elle vient de braquer son microscope sur les problèmes pédagogiques. Ce il n’y a plus de place pour le doute: le premier de la classe est plus heureux que le cancre: «6 fois ce demie» exactement. Qui l’aurait cru? Personnellement, j’aurais dis 7. Mais d’autres disent 5 et d’autres pensent 4. Cette fois nous voilà tous d’accord. Nous ne pensions pas à la demi-fois où le cancre était si malheureux pendant que le premier jubilait, ou alors à la fois complète où le premier ne riait qu’à moitié tandis que le cancre hésitait entre les larmes ce la joie. Maintenant nous savons mieux la chose: nous la savons une fois ce demie. Que de secrets ne révèle pas la statistique. Elle nous apprend que le cancre est tantôt grand, tantôt petit, parfois moyen, le premier aussi, ce qu’il arrive à l’un ce l’autre d’être gauchers. 6e enfant de parent âgés, le cancre bégaie ce remet de mauvais devoirs ; le premier en remet d’excellents. 5e enfant ou fils unique, le premier est né de parents jeunes, porte de lunettes ce va au cinéma. Mais à quoi serviraient ces étonnants détails si l’on n’en tirait une morale? Pourquoi avoir réuni si longtemps tous les médecins, les magistrats, les professeurs d’un département, sans compter les éducateurs ce mêmes les assistantes sociales, leur avoir fait auner des cancres ce soupeser des avant‑derniers, si ce n’est pour ouvrir à la pédagogie des sentiers neufs ce des voies triomphales? ce c’est pourquoi, ayant longuement mûri la chose, les spécialistes ont tiré de toutes ces lunettes du premier, de la taille moyenne du second ce de la joie du fort en calcul 6,5 fois plus grande que celle du mauvais en dessin une conclusion qui fera autorité: c’est à savoir qu’il est avantageux de récompenser le travail, de punir la paresse ce de per. Notre siècle est celui de la précision. Appuyée sur la statistique. La statistique est une science étonnante. Elle donne des certitudes chiffrées. Elle a prouvé que dans 8 cas sur 10 les boulangers sont des hommes qui fabriquent du pain. Ce qui confirme un pressentiment qu’on avait déjà de cette affaire, mais sans preuve scientifique ce par pure intuition. Ce voilà ce qu’il y a de beau avec la statistique: ce qu’on savait bêtement avant elle, on le sait ensuite scientifiquement. Elle vient de braquer son microscope sur les problèmes pédagogiques. Ce il n’y a plus de place pour le doute: le premier de la classe est plus heureux que le cancre: «6 fois ce demie» exactement. Qui l’aurait cru? Personnellement, j’aurais dis 7. Mais d’autres disent 5 et d’autres pensent 4. Cette fois nous voilà tous d’accord. Nous ne pensions pas à la demi-fois où le cancre était si malheureux pendant que le premier jubilait, ou alors à la fois complète où le premier ne riait qu’à moitié tandis que le cancre hésitait entre les larmes ce la joie. Maintenant nous savons mieux la chose: nous la savons une fois ce demie. Que de secrets ne révèle pas la statistique. Elle nous apprend que le cancre est tantôt grand, tantôt petit, parfois moyen, le premier aussi, ce qu’il arrive à l’un ce l’autre d’être gauchers. 6e enfant de parent âgés, le cancre bégaie ce remet de mauvais devoirs ; le premier en remet d’excellents. 5e enfant ou fils unique, le premier est né de parents jeunes, porte de lunettes ce va au cinéma. Mais à quoi serviraient ces étonnants détails si l’on n’en tirait une morale? Pourquoi avoir réuni si longtemps tous les médecins, les magistrats, les professeurs d’un département, sans compter les éducateurs ce mêmes les assistantes sociales, leur avoir fait auner des cancres ce soupeser des avant‑derniers, si ce n’est pour ouvrir à la pédagogie des sentiers neufs ce des voies triomphales? ce c’est pourquoi, ayant longuement mûri la chose, les spécialistes ont tiré de toutes ces lunettes du premier, de la taille moyenne du second ce de la joie du fort en calcul 6,5 fois plus grande que celle du mauvais en dessin une conclusion qui fera autorité: c’est à savoir qu’il est avantageux de récompenser le travail, de punir la paresse ce de per. Notre siècle est celui de la précision. Appuyée sur la statistique. La statistique est une science étonnante. Elle donne des certitudes chiffrées. Elle a prouvé que dans 8 cas sur 10 les boulangers sont des hommes qui fabriquent du pain. Ce qui confirme un pressentiment qu’on avait déjà de cette affaire, mais sans preuve scientifique ce par pure intuition. Ce voilà ce qu’il y a de beau avec la statistique: ce qu’on savait bêtement avant elle, on le sait ensuite scientifiquement. Elle vient de braquer son microscope sur les problèmes pédagogiques. Ce il n’y a plus de place pour le doute: le premier de la classe est plus heureux que le cancre: «6 fois ce demie» exactement. Qui l’aurait cru? Personnellement, j’aurais dis 7. Mais d’autres disent 5 et d’autres pensent 4. Cette fois nous voilà tous d’accord. Nous ne pensions pas à la demi-fois où le cancre était si malheureux pendant que le premier jubilait, ou alors à la fois complète où le premier ne riait qu’à moitié tandis que le cancre hésitait entre les larmes ce la joie. Maintenant nous savons mieux la chose: nous la savons une fois ce demie. Que de secrets ne révèle pas la statistique. Elle nous apprend que le cancre est tantôt grand, tantôt petit, parfois moyen, le premier aussi, ce qu’il arrive à l’un ce l’autre d’être gauchers. 6e enfant de parent âgés, le cancre bégaie ce remet de mauvais devoirs ; le premier en remet d’excellents. 5e enfant ou fils unique, le premier est né de parents jeunes, porte de lunettes ce va au cinéma. Mais à quoi serviraient ces étonnants détails si l’on n’en tirait une morale? Pourquoi avoir réuni si longtemps tous les médecins, les magistrats, les professeurs d’un département, sans compter les éducateurs ce mêmes les assistantes sociales, leur avoir fait auner des cancres ce soupeser des avant‑derniers, si ce n’est pour ouvrir à la pédagogie des sentiers neufs ce des voies triomphales? ce c’est pourquoi, ayant longuement mûri la chose, les spécialistes ont tiré de toutes ces lunettes du premier, de la taille moyenne du second ce de la joie du fort en calcul 6,5 fois plus grande que celle du mauvais en dessin une conclusion qui fera autorité: c’est à savoir qu’il est avantageux de récompenser le travail, de punir la paresse ce de per. Notre siècle est celui de la précision. Appuyée sur la statistique. La statistique est une science étonnante. Elle donne des certitudes chiffrées. Elle a prouvé que dans 8 cas sur 10 les boulangers sont des hommes qui fabriquent du pain. Ce qui confirme un pressentiment qu’on avait déjà de cette affaire, mais sans preuve scientifique ce par pure intuition. Ce voilà ce qu’il y a de beau avec la statistique: ce qu’on savait bêtement avant elle, on le sait ensuite scientifiquement. Elle vient de braquer son microscope sur les problèmes pédagogiques. Ce il n’y a plus de place pour le doute: le premier de la classe est plus heureux que le cancre: «6 fois ce demie» exactement. Qui l’aurait cru? Personnellement, j’aurais dis 7. Mais d’autres disent 5 et d’autres pensent 4. Cette fois nous voilà tous d’accord. Nous ne pensions pas à la demi-fois où le cancre était si malheureux pendant que le premier jubilait, ou alors à la fois complète où le premier ne riait qu’à moitié tandis que le cancre hésitait entre les larmes ce la joie. Maintenant nous savons mieux la chose: nous la savons une fois ce demie. Que de secrets ne révèle pas la statistique. Elle nous apprend que le cancre est tantôt grand, tantôt petit, parfois moyen, le premier aussi, ce qu’il arrive à l’un ce l’autre d’être gauchers. 6e enfant de parent âgés, le cancre bégaie ce remet de mauvais devoirs ; le premier en remet d’excellents. 5e enfant ou fils unique, le premier est né de parents jeunes, porte de lunettes ce va au cinéma. Mais à quoi serviraient ces étonnants détails si l’on n’en tirait une morale? Pourquoi avoir réuni si longtemps tous les médecins, les magistrats, les professeurs d’un département, sans compter les éducateurs ce mêmes les assistantes sociales, leur avoir fait auner des cancres ce soupeser des avant‑derniers, si ce n’est pour ouvrir à la pédagogie des sentiers neufs ce des voies triomphales? ce c’est pourquoi, ayant longuement mûri la chose, les spécialistes ont tiré de toutes ces lunettes du premier, de la taille moyenne du second ce de la joie du fort en calcul 6,5 fois plus grande que celle du mauvais en dessin une conclusion qui fera autorité: c’est à savoir qu’il est avantageux de récompenser le travail, de punir la paresse ce de per.Précision

Medium

Sample

STATISTIQUE Notre siècle est celui de la précision. Appuyée sur la statistique. La statistique est une science étonnante. Elle donne des certitudes chiffrées. Elle a prouvé que dans 8 cas sur 10 les boulangers sont des hommes qui fabriquent du pain. Ce qui confirme un pressentiment qu’on avait déjà de cette affaire, mais sans preuve scientifique ce par pure intuition. Ce voilà ce qu’il y a de beau avec la statistique: ce qu’on savait bêtement avant elle, on le sait ensuite scientifiquement. Elle vient de braquer son microscope sur les problèmes pédagogiques. Ce il n’y a plus de place pour le doute: le premier de la classe est plus heureux que le cancre: «6 fois ce demie» exactement. Qui l’aurait cru? Personnellement, j’aurais dis 7. Mais d’autres disent 5 et d’autres pensent 4. Cette fois nous voilà tous d’accord. Nous ne pensions pas à la demi-fois où le cancre était si malheureux pendant que le premier jubilait, ou alors à la fois complète où le premier ne riait qu’à moitié tandis que le cancre hésitait entre les larmes ce la joie. Maintenant nous savons mieux la chose: nous la savons une fois ce demie. Que de secrets ne révèle pas la statistique. Elle nous apprend que le cancre est tantôt grand, tantôt petit, parfois moyen, le premier aussi, ce qu’il arrive à l’un ce l’autre d’être gauchers. 6e enfant de parent âgés, le cancre bégaie ce remet de mauvais devoirs ; le premier en remet d’excellents. 5e enfant ou fils unique, le premier est né de parents jeunes, porte de lunettes ce va au cinéma. Mais à quoi serviraient ces étonnants détails si l’on n’en tirait une morale? Pourquoi avoir réuni si longtemps tous les médecins, les magistrats, les professeurs d’un département, sans compter les éducateurs ce mêmes les assistantes sociales, leur avoir fait auner des cancres ce soupeser des avant‑derniers, si ce n’est pour ouvrir à la pédagogie des sentiers neufs ce des voies triomphales? ce c’est pourquoi, ayant longuement mûri la chose, les spécialistes ont tiré de toutes ces lunettes du premier, de la taille moyenne du second ce de la joie du fort en calcul 6,5 fois plus grande que celle du mauvais en dessin une conclusion qui fera autorité: c’est à savoir qu’il est avantageux de récompenser le travail, de punir la paresse ce de per. Notre siècle est celui de la précision. Appuyée sur la statistique. La statistique est une science étonnante. Elle donne des certitudes chiffrées. Elle a prouvé que dans 8 cas sur 10 les boulangers sont des hommes qui fabriquent du pain. Ce qui confirme un pressentiment qu’on avait déjà de cette affaire, mais sans preuve scientifique ce par pure intuition. Ce voilà ce qu’il y a de beau avec la statistique: ce qu’on savait bêtement avant elle, on le sait ensuite scientifiquement. Elle vient de braquer son microscope sur les problèmes pédagogiques. Ce il n’y a plus de place pour le doute: le premier de la classe est plus heureux que le cancre: «6 fois ce demie» exactement. Qui l’aurait cru? Personnellement, j’aurais dis 7. Mais d’autres disent 5 et d’autres pensent 4. Cette fois nous voilà tous d’accord. Nous ne pensions pas à la demi-fois où le cancre était si malheureux pendant que le premier jubilait, ou alors à la fois complète où le premier ne riait qu’à moitié tandis que le cancre hésitait entre les larmes ce la joie. Maintenant nous savons mieux la chose: nous la savons une fois ce demie. Que de secrets ne révèle pas la statistique. Elle nous apprend que le cancre est tantôt grand, tantôt petit, parfois moyen, le premier aussi, ce qu’il arrive à l’un ce l’autre d’être gauchers. 6e enfant de parent âgés, le cancre bégaie ce remet de mauvais devoirs ; le premier en remet d’excellents. 5e enfant ou fils unique, le premier est né de parents jeunes, porte de lunettes ce va au cinéma. Mais à quoi serviraient ces étonnants détails si l’on n’en tirait une morale? Pourquoi avoir réuni si longtemps tous les médecins, les magistrats, les professeurs d’un département, sans compter les éducateurs ce mêmes les assistantes sociales, leur avoir fait auner des cancres ce soupeser des avant‑derniers, si ce n’est pour ouvrir à la pédagogie des sentiers neufs ce des voies triomphales? ce c’est pourquoi, ayant longuement mûri la chose, les spécialistes ont tiré de toutes ces lunettes du premier, de la taille moyenne du second ce de la joie du fort en calcul 6,5 fois plus grande que celle du mauvais en dessin une conclusion qui fera autorité: c’est à savoir qu’il est avantageux de récompenser le travail, de punir la paresse ce de per. Notre siècle est celui de la précision. Appuyée sur la statistique. La statistique est une science étonnante. Elle donne des certitudes chiffrées. Elle a prouvé que dans 8 cas sur 10 les boulangers sont des hommes qui fabriquent du pain. Ce qui confirme un pressentiment qu’on avait déjà de cette affaire, mais sans preuve scientifique ce par pure intuition. Ce voilà ce qu’il y a de beau avec la statistique: ce qu’on savait bêtement avant elle, on le sait ensuite scientifiquement. Elle vient de braquer son microscope sur les problèmes pédagogiques. Ce il n’y a plus de place pour le doute: le premier de la classe est plus heureux que le cancre: «6 fois ce demie» exactement. Qui l’aurait cru? Personnellement, j’aurais dis 7. Mais d’autres disent 5 et d’autres pensent 4. Cette fois nous voilà tous d’accord. Nous ne pensions pas à la demi-fois où le cancre était si malheureux pendant que le premier jubilait, ou alors à la fois complète où le premier ne riait qu’à moitié tandis que le cancre hésitait entre les larmes ce la joie. Maintenant nous savons mieux la chose: nous la savons une fois ce demie. Que de secrets ne révèle pas la statistique. Elle nous apprend que le cancre est tantôt grand, tantôt petit, parfois moyen, le premier aussi, ce qu’il arrive à l’un ce l’autre d’être gauchers. 6e enfant de parent âgés, le cancre bégaie ce remet de mauvais devoirs ; le premier en remet d’excellents. 5e enfant ou fils unique, le premier est né de parents jeunes, porte de lunettes ce va au cinéma. Mais à quoi serviraient ces étonnants détails si l’on n’en tirait une morale? Pourquoi avoir réuni si longtemps tous les médecins, les magistrats, les professeurs d’un département, sans compter les éducateurs ce mêmes les assistantes sociales, leur avoir fait auner des cancres ce soupeser des avant‑derniers, si ce n’est pour ouvrir à la pédagogie des sentiers neufs ce des voies triomphales? ce c’est pourquoi, ayant longuement mûri la chose, les spécialistes ont tiré de toutes ces lunettes du premier, de la taille moyenne du second ce de la joie du fort en calcul 6,5 fois plus grande que celle du mauvais en dessin une conclusion qui fera autorité: c’est à savoir qu’il est avantageux de récompenser le travail, de punir la paresse ce de per. Notre siècle est celui de la précision. Appuyée sur la statistique. La statistique est une science étonnante. Elle donne des certitudes chiffrées. Elle a prouvé que dans 8 cas sur 10 les boulangers sont des hommes qui fabriquent du pain. Ce qui confirme un pressentiment qu’on avait déjà de cette affaire, mais sans preuve scientifique ce par pure intuition. Ce voilà ce qu’il y a de beau avec la statistique: ce qu’on savait bêtement avant elle, on le sait ensuite scientifiquement. Elle vient de braquer son microscope sur les problèmes pédagogiques. Ce il n’y a plus de place pour le doute: le premier de la classe est plus heureux que le cancre: «6 fois ce demie» exactement. Qui l’aurait cru? Personnellement, j’aurais dis 7. Mais d’autres disent 5 et d’autres pensent 4. Cette fois nous voilà tous d’accord. Nous ne pensions pas à la demi-fois où le cancre était si malheureux pendant que le premier jubilait, ou alors à la fois complète où le premier ne riait qu’à moitié tandis que le cancre hésitait entre les larmes ce la joie. Maintenant nous savons mieux la chose: nous la savons une fois ce demie. Que de secrets ne révèle pas la statistique. Elle nous apprend que le cancre est tantôt grand, tantôt petit, parfois moyen, le premier aussi, ce qu’il arrive à l’un ce l’autre d’être gauchers. 6e enfant de parent âgés, le cancre bégaie ce remet de mauvais devoirs ; le premier en remet d’excellents. 5e enfant ou fils unique, le premier est né de parents jeunes, porte de lunettes ce va au cinéma. Mais à quoi serviraient ces étonnants détails si l’on n’en tirait une morale? Pourquoi avoir réuni si longtemps tous les médecins, les magistrats, les professeurs d’un département, sans compter les éducateurs ce mêmes les assistantes sociales, leur avoir fait auner des cancres ce soupeser des avant‑derniers, si ce n’est pour ouvrir à la pédagogie des sentiers neufs ce des voies triomphales? ce c’est pourquoi, ayant longuement mûri la chose, les spécialistes ont tiré de toutes ces lunettes du premier, de la taille moyenne du second ce de la joie du fort en calcul 6,5 fois plus grande que celle du mauvais en dessin une conclusion qui fera autorité: c’est à savoir qu’il est avantageux de récompenser le travail, de punir la paresse ce de per.STATISTIQUE

Medium

Sample

Notre siècle est celui de la précision. Appuyée sur la statistique. La statistique est une science étonnante. Elle donne des certitudes chiffrées. Elle a prouvé que dans 8 cas sur 10 les boulangers sont des hommes qui fabriquent du pain. Ce qui confirme un pressentiment qu’on avait déjà de cette affaire, mais sans preuve scientifique ce par pure intuition. Ce voilà ce qu’il y a de beau avec la statistique: ce qu’on savait bêtement avant elle, on le sait ensuite scientifiquement. Elle vient de braquer son microscope sur les problèmes pédagogiques. Ce il n’y a plus de place pour le doute: le premier de la classe est plus heureux que le cancre: «6 fois ce demie» exactement. Qui l’aurait cru? Personnellement, j’aurais dis 7. Mais d’autres disent 5 et d’autres pensent 4. Cette fois nous voilà tous d’accord. Nous ne pensions pas à la demi-fois où le cancre était si malheureux pendant que le premier jubilait, ou alors à la fois complète où le premier ne riait qu’à moitié tandis que le cancre hésitait entre les larmes ce la joie. Maintenant nous savons mieux la chose: nous la savons une fois ce demie. Que de secrets ne révèle pas la statistique. Elle nous apprend que le cancre est tantôt grand, tantôt petit, parfois moyen, le premier aussi, ce qu’il arrive à l’un ce l’autre d’être gauchers. 6e enfant de parent âgés, le cancre bégaie ce remet de mauvais devoirs ; le premier en remet d’excellents. 5e enfant ou fils unique, le premier est né de parents jeunes, porte de lunettes ce va au cinéma. Mais à quoi serviraient ces étonnants détails si l’on n’en tirait une morale? Pourquoi avoir réuni si longtemps tous les médecins, les magistrats, les professeurs d’un département, sans compter les éducateurs ce mêmes les assistantes sociales, leur avoir fait auner des cancres ce soupeser des avant‑derniers, si ce n’est pour ouvrir à la pédagogie des sentiers neufs ce des voies triomphales? ce c’est pourquoi, ayant longuement mûri la chose, les spécialistes ont tiré de toutes ces lunettes du premier, de la taille moyenne du second ce de la joie du fort en calcul 6,5 fois plus grande que celle du mauvais en dessin une conclusion qui fera autorité: c’est à savoir qu’il est avantageux de récompenser le travail, de punir la paresse ce de per. Notre siècle est celui de la précision. Appuyée sur la statistique. La statistique est une science étonnante. Elle donne des certitudes chiffrées. Elle a prouvé que dans 8 cas sur 10 les boulangers sont des hommes qui fabriquent du pain. Ce qui confirme un pressentiment qu’on avait déjà de cette affaire, mais sans preuve scientifique ce par pure intuition. Ce voilà ce qu’il y a de beau avec la statistique: ce qu’on savait bêtement avant elle, on le sait ensuite scientifiquement. Elle vient de braquer son microscope sur les problèmes pédagogiques. Ce il n’y a plus de place pour le doute: le premier de la classe est plus heureux que le cancre: «6 fois ce demie» exactement. Qui l’aurait cru? Personnellement, j’aurais dis 7. Mais d’autres disent 5 et d’autres pensent 4. Cette fois nous voilà tous d’accord. Nous ne pensions pas à la demi-fois où le cancre était si malheureux pendant que le premier jubilait, ou alors à la fois complète où le premier ne riait qu’à moitié tandis que le cancre hésitait entre les larmes ce la joie. Maintenant nous savons mieux la chose: nous la savons une fois ce demie. Que de secrets ne révèle pas la statistique. Elle nous apprend que le cancre est tantôt grand, tantôt petit, parfois moyen, le premier aussi, ce qu’il arrive à l’un ce l’autre d’être gauchers. 6e enfant de parent âgés, le cancre bégaie ce remet de mauvais devoirs ; le premier en remet d’excellents. 5e enfant ou fils unique, le premier est né de parents jeunes, porte de lunettes ce va au cinéma. Mais à quoi serviraient ces étonnants détails si l’on n’en tirait une morale? Pourquoi avoir réuni si longtemps tous les médecins, les magistrats, les professeurs d’un département, sans compter les éducateurs ce mêmes les assistantes sociales, leur avoir fait auner des cancres ce soupeser des avant‑derniers, si ce n’est pour ouvrir à la pédagogie des sentiers neufs ce des voies triomphales? ce c’est pourquoi, ayant longuement mûri la chose, les spécialistes ont tiré de toutes ces lunettes du premier, de la taille moyenne du second ce de la joie du fort en calcul 6,5 fois plus grande que celle du mauvais en dessin une conclusion qui fera autorité: c’est à savoir qu’il est avantageux de récompenser le travail, de punir la paresse ce de per. Notre siècle est celui de la précision. Appuyée sur la statistique. La statistique est une science étonnante. Elle donne des certitudes chiffrées. Elle a prouvé que dans 8 cas sur 10 les boulangers sont des hommes qui fabriquent du pain. Ce qui confirme un pressentiment qu’on avait déjà de cette affaire, mais sans preuve scientifique ce par pure intuition. Ce voilà ce qu’il y a de beau avec la statistique: ce qu’on savait bêtement avant elle, on le sait ensuite scientifiquement. Elle vient de braquer son microscope sur les problèmes pédagogiques. Ce il n’y a plus de place pour le doute: le premier de la classe est plus heureux que le cancre: «6 fois ce demie» exactement. Qui l’aurait cru? Personnellement, j’aurais dis 7. Mais d’autres disent 5 et d’autres pensent 4. Cette fois nous voilà tous d’accord. Nous ne pensions pas à la demi-fois où le cancre était si malheureux pendant que le premier jubilait, ou alors à la fois complète où le premier ne riait qu’à moitié tandis que le cancre hésitait entre les larmes ce la joie. Maintenant nous savons mieux la chose: nous la savons une fois ce demie. Que de secrets ne révèle pas la statistique. Elle nous apprend que le cancre est tantôt grand, tantôt petit, parfois moyen, le premier aussi, ce qu’il arrive à l’un ce l’autre d’être gauchers. 6e enfant de parent âgés, le cancre bégaie ce remet de mauvais devoirs ; le premier en remet d’excellents. 5e enfant ou fils unique, le premier est né de parents jeunes, porte de lunettes ce va au cinéma. Mais à quoi serviraient ces étonnants détails si l’on n’en tirait une morale? Pourquoi avoir réuni si longtemps tous les médecins, les magistrats, les professeurs d’un département, sans compter les éducateurs ce mêmes les assistantes sociales, leur avoir fait auner des cancres ce soupeser des avant‑derniers, si ce n’est pour ouvrir à la pédagogie des sentiers neufs ce des voies triomphales? ce c’est pourquoi, ayant longuement mûri la chose, les spécialistes ont tiré de toutes ces lunettes du premier, de la taille moyenne du second ce de la joie du fort en calcul 6,5 fois plus grande que celle du mauvais en dessin une conclusion qui fera autorité: c’est à savoir qu’il est avantageux de récompenser le travail, de punir la paresse ce de per. Notre siècle est celui de la précision. Appuyée sur la statistique. La statistique est une science étonnante. Elle donne des certitudes chiffrées. Elle a prouvé que dans 8 cas sur 10 les boulangers sont des hommes qui fabriquent du pain. Ce qui confirme un pressentiment qu’on avait déjà de cette affaire, mais sans preuve scientifique ce par pure intuition. Ce voilà ce qu’il y a de beau avec la statistique: ce qu’on savait bêtement avant elle, on le sait ensuite scientifiquement. Elle vient de braquer son microscope sur les problèmes pédagogiques. Ce il n’y a plus de place pour le doute: le premier de la classe est plus heureux que le cancre: «6 fois ce demie» exactement. Qui l’aurait cru? Personnellement, j’aurais dis 7. Mais d’autres disent 5 et d’autres pensent 4. Cette fois nous voilà tous d’accord. Nous ne pensions pas à la demi-fois où le cancre était si malheureux pendant que le premier jubilait, ou alors à la fois complète où le premier ne riait qu’à moitié tandis que le cancre hésitait entre les larmes ce la joie. Maintenant nous savons mieux la chose: nous la savons une fois ce demie. Que de secrets ne révèle pas la statistique. Elle nous apprend que le cancre est tantôt grand, tantôt petit, parfois moyen, le premier aussi, ce qu’il arrive à l’un ce l’autre d’être gauchers. 6e enfant de parent âgés, le cancre bégaie ce remet de mauvais devoirs ; le premier en remet d’excellents. 5e enfant ou fils unique, le premier est né de parents jeunes, porte de lunettes ce va au cinéma. Mais à quoi serviraient ces étonnants détails si l’on n’en tirait une morale? Pourquoi avoir réuni si longtemps tous les médecins, les magistrats, les professeurs d’un département, sans compter les éducateurs ce mêmes les assistantes sociales, leur avoir fait auner des cancres ce soupeser des avant‑derniers, si ce n’est pour ouvrir à la pédagogie des sentiers neufs ce des voies triomphales? ce c’est pourquoi, ayant longuement mûri la chose, les spécialistes ont tiré de toutes ces lunettes du premier, de la taille moyenne du second ce de la joie du fort en calcul 6,5 fois plus grande que celle du mauvais en dessin une conclusion qui fera autorité: c’est à savoir qu’il est avantageux de récompenser le travail, de punir la paresse ce de per.Notre siècle

Regular

Sample

Microscope Notre siècle est celui de la précision. Appuyée sur la statistique. La statistique est une science étonnante. Elle donne des certitudes chiffrées. Elle a prouvé que dans 8 cas sur 10 les boulangers sont des hommes qui fabriquent du pain. Ce qui confirme un pressentiment qu’on avait déjà de cette affaire, mais sans preuve scientifique ce par pure intuition. Ce voilà ce qu’il y a de beau avec la statistique: ce qu’on savait bêtement avant elle, on le sait ensuite scientifiquement. Elle vient de braquer son microscope sur les problèmes pédagogiques. Ce il n’y a plus de place pour le doute: le premier de la classe est plus heureux que le cancre: «6 fois ce demie» exactement. Qui l’aurait cru? Personnellement, j’aurais dis 7. Mais d’autres disent 5 et d’autres pensent 4. Cette fois nous voilà tous d’accord. Nous ne pensions pas à la demi-fois où le cancre était si malheureux pendant que le premier jubilait, ou alors à la fois complète où le premier ne riait qu’à moitié tandis que le cancre hésitait entre les larmes ce la joie. Maintenant nous savons mieux la chose: nous la savons une fois ce demie. Que de secrets ne révèle pas la statistique. Elle nous apprend que le cancre est tantôt grand, tantôt petit, parfois moyen, le premier aussi, ce qu’il arrive à l’un ce l’autre d’être gauchers. 6e enfant de parent âgés, le cancre bégaie ce remet de mauvais devoirs ; le premier en remet d’excellents. 5e enfant ou fils unique, le premier est né de parents jeunes, porte de lunettes ce va au cinéma. Mais à quoi serviraient ces étonnants détails si l’on n’en tirait une morale? Pourquoi avoir réuni si longtemps tous les médecins, les magistrats, les professeurs d’un département, sans compter les éducateurs ce mêmes les assistantes sociales, leur avoir fait auner des cancres ce soupeser des avant‑derniers, si ce n’est pour ouvrir à la pédagogie des sentiers neufs ce des voies triomphales? ce c’est pourquoi, ayant longuement mûri la chose, les spécialistes ont tiré de toutes ces lunettes du premier, de la taille moyenne du second ce de la joie du fort en calcul 6,5 fois plus grande que celle du mauvais en dessin une conclusion qui fera autorité: c’est à savoir qu’il est avantageux de récompenser le travail, de punir la paresse ce de per. Notre siècle est celui de la précision. Appuyée sur la statistique. La statistique est une science étonnante. Elle donne des certitudes chiffrées. Elle a prouvé que dans 8 cas sur 10 les boulangers sont des hommes qui fabriquent du pain. Ce qui confirme un pressentiment qu’on avait déjà de cette affaire, mais sans preuve scientifique ce par pure intuition. Ce voilà ce qu’il y a de beau avec la statistique: ce qu’on savait bêtement avant elle, on le sait ensuite scientifiquement. Elle vient de braquer son microscope sur les problèmes pédagogiques. Ce il n’y a plus de place pour le doute: le premier de la classe est plus heureux que le cancre: «6 fois ce demie» exactement. Qui l’aurait cru? Personnellement, j’aurais dis 7. Mais d’autres disent 5 et d’autres pensent 4. Cette fois nous voilà tous d’accord. Nous ne pensions pas à la demi-fois où le cancre était si malheureux pendant que le premier jubilait, ou alors à la fois complète où le premier ne riait qu’à moitié tandis que le cancre hésitait entre les larmes ce la joie. Maintenant nous savons mieux la chose: nous la savons une fois ce demie. Que de secrets ne révèle pas la statistique. Elle nous apprend que le cancre est tantôt grand, tantôt petit, parfois moyen, le premier aussi, ce qu’il arrive à l’un ce l’autre d’être gauchers. 6e enfant de parent âgés, le cancre bégaie ce remet de mauvais devoirs ; le premier en remet d’excellents. 5e enfant ou fils unique, le premier est né de parents jeunes, porte de lunettes ce va au cinéma. Mais à quoi serviraient ces étonnants détails si l’on n’en tirait une morale? Pourquoi avoir réuni si longtemps tous les médecins, les magistrats, les professeurs d’un département, sans compter les éducateurs ce mêmes les assistantes sociales, leur avoir fait auner des cancres ce soupeser des avant‑derniers, si ce n’est pour ouvrir à la pédagogie des sentiers neufs ce des voies triomphales? ce c’est pourquoi, ayant longuement mûri la chose, les spécialistes ont tiré de toutes ces lunettes du premier, de la taille moyenne du second ce de la joie du fort en calcul 6,5 fois plus grande que celle du mauvais en dessin une conclusion qui fera autorité: c’est à savoir qu’il est avantageux de récompenser le travail, de punir la paresse ce de per. Notre siècle est celui de la précision. Appuyée sur la statistique. La statistique est une science étonnante. Elle donne des certitudes chiffrées. Elle a prouvé que dans 8 cas sur 10 les boulangers sont des hommes qui fabriquent du pain. Ce qui confirme un pressentiment qu’on avait déjà de cette affaire, mais sans preuve scientifique ce par pure intuition. Ce voilà ce qu’il y a de beau avec la statistique: ce qu’on savait bêtement avant elle, on le sait ensuite scientifiquement. Elle vient de braquer son microscope sur les problèmes pédagogiques. Ce il n’y a plus de place pour le doute: le premier de la classe est plus heureux que le cancre: «6 fois ce demie» exactement. Qui l’aurait cru? Personnellement, j’aurais dis 7. Mais d’autres disent 5 et d’autres pensent 4. Cette fois nous voilà tous d’accord. Nous ne pensions pas à la demi-fois où le cancre était si malheureux pendant que le premier jubilait, ou alors à la fois complète où le premier ne riait qu’à moitié tandis que le cancre hésitait entre les larmes ce la joie. Maintenant nous savons mieux la chose: nous la savons une fois ce demie. Que de secrets ne révèle pas la statistique. Elle nous apprend que le cancre est tantôt grand, tantôt petit, parfois moyen, le premier aussi, ce qu’il arrive à l’un ce l’autre d’être gauchers. 6e enfant de parent âgés, le cancre bégaie ce remet de mauvais devoirs ; le premier en remet d’excellents. 5e enfant ou fils unique, le premier est né de parents jeunes, porte de lunettes ce va au cinéma. Mais à quoi serviraient ces étonnants détails si l’on n’en tirait une morale? Pourquoi avoir réuni si longtemps tous les médecins, les magistrats, les professeurs d’un département, sans compter les éducateurs ce mêmes les assistantes sociales, leur avoir fait auner des cancres ce soupeser des avant‑derniers, si ce n’est pour ouvrir à la pédagogie des sentiers neufs ce des voies triomphales? ce c’est pourquoi, ayant longuement mûri la chose, les spécialistes ont tiré de toutes ces lunettes du premier, de la taille moyenne du second ce de la joie du fort en calcul 6,5 fois plus grande que celle du mauvais en dessin une conclusion qui fera autorité: c’est à savoir qu’il est avantageux de récompenser le travail, de punir la paresse ce de per. Notre siècle est celui de la précision. Appuyée sur la statistique. La statistique est une science étonnante. Elle donne des certitudes chiffrées. Elle a prouvé que dans 8 cas sur 10 les boulangers sont des hommes qui fabriquent du pain. Ce qui confirme un pressentiment qu’on avait déjà de cette affaire, mais sans preuve scientifique ce par pure intuition. Ce voilà ce qu’il y a de beau avec la statistique: ce qu’on savait bêtement avant elle, on le sait ensuite scientifiquement. Elle vient de braquer son microscope sur les problèmes pédagogiques. Ce il n’y a plus de place pour le doute: le premier de la classe est plus heureux que le cancre: «6 fois ce demie» exactement. Qui l’aurait cru? Personnellement, j’aurais dis 7. Mais d’autres disent 5 et d’autres pensent 4. Cette fois nous voilà tous d’accord. Nous ne pensions pas à la demi-fois où le cancre était si malheureux pendant que le premier jubilait, ou alors à la fois complète où le premier ne riait qu’à moitié tandis que le cancre hésitait entre les larmes ce la joie. Maintenant nous savons mieux la chose: nous la savons une fois ce demie. Que de secrets ne révèle pas la statistique. Elle nous apprend que le cancre est tantôt grand, tantôt petit, parfois moyen, le premier aussi, ce qu’il arrive à l’un ce l’autre d’être gauchers. 6e enfant de parent âgés, le cancre bégaie ce remet de mauvais devoirs ; le premier en remet d’excellents. 5e enfant ou fils unique, le premier est né de parents jeunes, porte de lunettes ce va au cinéma. Mais à quoi serviraient ces étonnants détails si l’on n’en tirait une morale? Pourquoi avoir réuni si longtemps tous les médecins, les magistrats, les professeurs d’un département, sans compter les éducateurs ce mêmes les assistantes sociales, leur avoir fait auner des cancres ce soupeser des avant‑derniers, si ce n’est pour ouvrir à la pédagogie des sentiers neufs ce des voies triomphales? ce c’est pourquoi, ayant longuement mûri la chose, les spécialistes ont tiré de toutes ces lunettes du premier, de la taille moyenne du second ce de la joie du fort en calcul 6,5 fois plus grande que celle du mauvais en dessin une conclusion qui fera autorité: c’est à savoir qu’il est avantageux de récompenser le travail, de punir la paresse ce de per.Microscope

Regular

Sample

OpenType Features

On Contextual Alternates

CALT

28x32 mm 10x65 mm

On Capital Spacing

CPSP

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

On Denominators

DNOM

H0123456789

On Diagonal Fractions

FRAC

1/2 1/4 3/4

On Standard Ligatures

LIGA

ff ft ftt fft ffl tt tf tff Aj

On Numerators

NUMR

H0123456789

On Ordinals

ORDN

No no Nos nos

On Proportional Numbers

PNUM

0123456789

On Scientific Inferiors

SINF

H2O Fe3O4

On Style Set 1

SS01

--W --E --S --N --NW --NE --SE --SW

On Superscript

SUPS

Mme Mr

On Titling

TITL

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

On Tabular Numbers

TNUM

0123456789

On Slashed Zero

ZERO

102 304 506 809

Character Map

Style

Cap Height760

X Height452

Baseline0

Ascender1060

Descender-340

Basic Latin

(

)

;

[

]

{

}

Latin-1 Supplement

Latin Extended-A

Latin Extended-B

IPA Extensions

Spacing Modifier Letters

Greek and Coptic

Latin Extended Additional

Ẁ

ẁ

Ẃ

ẃ

Ẅ

ẅ

Ỳ

ỳ

General Punctuation

–

—

‘

’

‚

“

”

„

†

‡

•

…

‰

‹

›

⁄

Superscripts and Subscripts

⁰

⁴

⁵

⁶

⁷

⁸

⁹

⁺

⁻

⁼

⁽

⁾

ⁿ

₀

₁

₂

₃

₄

₅

₆

₇

₈

₉

₍

₎

Currency Symbols

€

Letterlike Symbols

ℓ

№

℗

™

Ω

℮

Number Forms

⅓

⅔

⅛

⅜

⅝

⅞

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

Ⅴ

Ⅵ

Ⅶ

Ⅷ

Ⅸ

Ⅹ

Ⅺ

Ⅻ

Ⅼ

Ⅽ

Ⅾ

Ⅿ

ⅰ

ⅱ

ⅲ

ⅳ

ⅴ

ⅵ

ⅶ

ⅷ

ⅸ

ⅹ

ⅺ

ⅻ

ⅼ

ⅽ

ⅾ

ⅿ

ↀ

ↁ

ↂ

Ↄ

Arrows

←

↑

→

↓

↖

↗

↘

↙

Mathematical Operators

∂

∆

∏

∑

−

√

∞

∫

≈

≠

≤

≥

Geometric Shapes

■

▲

►

▼

◀

◆

◊

●

Private Use Area



























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







Alphabetic Presentation Forms

ﬀ

ﬁ

ﬂ

ﬃ

ﬄ

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Tsonga
Tswana
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Turkmen
Tuvaluan
Uzbek
Wallisian
Walloon
Welsh
Xhosa
Zulu

TypefaceBattling

DesignerMatthieu Cortat

Release 2017

Fonts In Use

Specimen

8 Styles

Roman

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